个人简介

苏凡博，43岁，男，副教授，博士，硕士生导师，广州良师B岗，白羊直播802播音系主任，广州大学乡村振兴研究院数字乡村研究中心主任，广州大学电子商务研究院直播电商与数字科技研究所所长，美国北卡罗来纳大学教堂山分校访问学者，中国高校影视学会广播专业委员会理事，广州直播电商研究院特约研究员。

研究主要集中在网络与新媒体、平台传播、直播电商领域，广东省优秀青年教师培养计划培养对象，主持国家社科艺术学基金项目1项、省社科项目2项、省教改项目2项，核心以上期刊发表论文20余篇，出版学术专著1本，教材3本，指导学生获得各类国家级竞赛奖项10余项。

担任多家互联网企业教育顾问，任广州市广播电视台全媒体中心新媒体团队专家顾问、广东农村电商协会直播电商导师团导师、广东省私域电商产业联盟专家顾问，主持教育部产学合作协同育人项目1项、重大横向项目2项，指导学生获得中国国际互联网+大赛国银2项、国铜2项、省金4项、省银1项，其他省级以上学科竞赛获奖几十项，出版的电子商务类图书《实战抖音电商——30天打造爆款直播间》荣登京东电子商务类图书畅销排行榜Top1。

教育背景

1998年7月-2002年7月 本科 北京广播学院播音专业

2005年7月-2008年7月 硕士研究生 中国传媒大学广播电视艺术学专业

2012年7月-2015年7月 博士研究生 中国传媒大学广播电视语言传播专业

职业经历

1.学术工作经历

2002年进入广州大学工作，2013年获得副教授资格。

2022.03-2023.03挂职广州市广播电视台全媒体中心新媒体团队。

2.海外工作经历

国家留学基金委公派美国北卡罗来纳大学教堂山分校访问学者（2018.01-2019.01）

教授课程

广东省一流本科课程《乡村创新创业实践》《马克思主义新闻理论基础》主讲教师，广东省本科高校“课程思政”示范团队“马克思主义新闻观教育课程思政教学团队”主讲教师，“2021年广州大学黄大年式教师团队”创新创业理论与实践教师团队成员。

本科生课程：《播音创作基础》《播音创作实践》《乡村创新创业实践》《新媒体实践》《马克思主义新闻理论基础》

研究生课程：《名主持人研究》《节目主持人研究》

科研与教研立项

教学与科研成果

1. 近年省级以上创新创业大赛获奖及荣誉

（1）2019年第五届中国国际互联网+大学生创新创业大赛广东省银奖（第一指导老师）；

（2）2020年第六届中国国际互联网+大学生创新创业大赛国家级银奖、省级金奖（第一指导老师）；

（2）2020年第六届中国国际互联网+大学生创新创业大赛国家级铜奖、省级金奖（第一指导老师）；

（3）2020年第十二届“挑战杯”广东大学生创业大赛创业实践挑战赛银奖（第一指导老师）；

（4）2020年广东省第六届中国国际互联网+大学生创新创业大赛优秀优秀创新创业导师；

（5）2021年第七届中国国际互联网+大学生创新创业大赛国家级铜奖、省级金奖（第一指导老师）；

（6）2021年广东省第六届中国国际互联网+大学生创新创业大赛优秀优秀创新创业导师；

（7）2022年第八届中国国际互联网+大学生创新创业大赛国家级银奖、省级金奖；

（8）2022年大学生创新训练国家级立项（第一指导老师）；

（9）2023年第五届中华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵读大赛国家级二等奖（第一指导老师）；

（10）2023年第八届中国国际互联网+大学生创新创业大赛省级铜奖（第一指导老师）；

（11）2023年指导学生获得大学生创新训练国家级立项（第一指导老师）；

2. 近年专著出版

《实战抖音电商——30天打造爆款直播间》（合著），机械工业出版社，2022年5月版，22万字。

《媒介融合背景下节目主持人传播力》，中国社会科学出版社，2020年12月版，16万字。

3. 近年教材出版

（1）《电商直播实务》，中国广播电视出版社，2022年2月。

（2）《主持人即兴口语》，中国传媒大学出版社，2021年7月。

4. 近年发表的期刊文章

（1）《直播间虚拟礼物的流动：关系、权力与资本的再生产》，发表于《现代传播》（CSSCI），2024年3月；

（2）《社交媒体层级传播结构下情绪极化传导机制研究——基于微博“2.27事件”的网络挖掘与实证分析》，发表于《当代传播》（CSSCI），2023年第5期；

（3）《主体性回归：智媒时代网络主播培养路径》，发表于《青年记者》，（北大核心），2023年第12期；

（4）《双维视角下元宇宙传媒人才培养模式建构》，发表于《出版广角》（北大核心），2023年第8期；

（5）《视域下播音主持与电商主播双元协同育人模式》，发表于《文教资料》，2022年第5期；

（6）《网络秀场直播间礼物流动的三重逻辑》，发表于《当代传播》（CSSCI），2021年5月；

（7）《公共治理理论视野下的网络秀场直播监管》，发表于《文化力研究》2020年卷，社会科学文献出版社出版；

（8）《直播电商人才培养:传媒教育的机遇与挑战》，发表于《青年记者》（北大核心），2020年10月；

（9）《新媒体环境下公众文化创造力生成的内在因素》，发表于《中国广播电视学刊》（北大核心、CSSCI扩展版），2020年7月；

（10）《域融合视角下的节目主持人传播》，发表于《中国广播电视学刊》（北大核心、CSSCI扩展版），2019年5月；

（12）《融媒体时代播音主持艺术教育的价值坚守》，发表于《青年记者》（北大核心），2018年8月；

（13）《有声读物播读评价体系实施路径研究》，发表于《传媒》（北大核心、CSSCI扩展版），2018年6月；

（14）《节目主持人跨“介”主持》，发表于《中国广播电视学刊》（北大核心、CSSCI扩展版），2017年第10期；

（15）《场域理论视野下的“珠江模式”》，发表于《传媒》（北大核心、CSSCI扩展版），2017年8月；

（16）《播音主持人人才培养的创新与实践——以广州大学播音主持专业为例》，发表于《青年记者》（北大核心），2016年10月中；

（17）《新媒介环境下节目主持人传播力概念考辨》，发表于《广州大学学报》（CSSCI扩展版），2016年8月；

（18）《媒介融合背景下节目主持人传播力生成机制》，发表于《当代传播》（CSSCI），2016年3月。